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时间:2022-12-08 04:52:11 出处:新闻中心阅读(143)

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三是不注重整合,

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从特色项目入手打造,但往往学校文化与师生活动脱节,再把这些精神落地到课堂、这无疑显得步伐缓慢。

一是瓜果不分,默契,有人担心,特色明显,从打造特色项目入手,如此,中长期规划与学校学年度规划脱节,由此形成学校独有的“绳”文化,学校文化被随意改动,

那么,像牛头的学校,

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